我是一名平凡的教师，也是一个孩子的妈妈。我爱我的孩子，也爱这三尺讲台，孩子伴着我的工作，工作伴着我的孩子，共度年华。
孩子生性胆小，每时每刻离不开我的陪伴，也许是为了寻找那份安全感，那份母亲身上的味道。清晨，我把他喊醒，他知道我要去上班了，于是他抱着我的一件衣服，我问他为什么啊？他把衣服抱得紧紧的，简单的回答“我喜欢”。夜晚，为了给他安全感，我买了一个小夜灯，孩子伴着夜灯入睡，我伴着夜灯备课。这盏小夜灯陪我们走过了太多，经历了太多，温暖了孩子的点点滴滴，照亮了我的工作。
孩子三岁，刚上幼儿园，学着离开妈妈，早上撕心裂肺的抗拒，所有的安慰都是徒劳。我马上就要迟到了，丧失了最后的耐心，吼到“你不想让妈妈迟到吧，妈妈也是老师，妈妈还要去给大哥哥、大姐姐上课呢，如果妈妈迟到了，妈妈的学生会不开心的，你也不喜欢老师迟到对不对？”他擦擦眼泪，好像发现了转机，“我和大哥哥、大姐姐一起去听你上课，这样咱们就都不会迟到了。”最终，我只能强行把他推进幼儿园。当天晚上睡觉前，孩子突然认真地问我：“妈妈你今天没迟到吧？”我回答：“没有迟到，你非常理解妈妈对不对，妈妈有自己的课也上，你也有自己的课要上，我们一起努力好不好。”受了表扬的孩子开心地回答“好呀，好呀”。我不知道他为什么会问这个问题，但我知道孩子成长了，我的学生没有因为我的孩子耽误一分钟，而小夜灯却在这一刻不解风情地迷离了我的眼睛。
周末监考，由于孩子父亲出差，我只能把孩子放到邻居家。下午到邻居家接他，邻居说你孩子表现太好了，一遍遍自语：“妈妈是老师，去监考了，监考完就来接我，还给我带好吃的回来。”也许是亏欠，也许是自豪，我带着他和邻居孩子回到我家给他们做了好多他们喜欢吃的东西，在我家玩的过程中，孩子问他的小伙伴：“你妈妈是老师吗？你妈妈也去监考吗？”小伙伴有模有样地回答：“我妈妈不是老师，但我妈妈有时也会出差，我们都很坚强。”孩子也许明白了一些，也许还不明白，但他确实成长了。那夜的小夜灯格外亮，我对工作的付出有了额外收获，孩子的心理日趋强大，日趋健全。
孩子慢慢成长，现在每晚要写作业，每晚自己睡，累了的时候会问：“妈妈，你教的学生都是自己睡吗？他们在学校会想妈妈吗？”我告诉她，“妈妈教的学生都是自己睡，你要把老师就当成妈妈，在学校就不会想妈妈了，每个老师都会把自己的学生当成孩子，妈妈就很爱自己的学生，你的老师也很爱你。”孩子似懂非懂地说：“明白了，那他们有小夜灯吗？”我回答：“我就是他们的小夜灯啊。”
今年孩子幼儿园毕业，我带的学生大学毕业，都面临着新的挑战，新的选择。我想对我的孩子和学生们说，我们每个人都需要一盏小夜灯，心灵的小夜灯，抚慰我们的伤痛，指引我们的方向。当夜幕降临，我会在小夜灯下为你们感到自豪，为你们加油鼓劲，为新的一批学生全心付出，也许你们也是我的小夜灯。
